예비학교 프로그램(2020년생)

27년 초등입학 대상

*27년 입학 생각이 자라는 학교(특수교사)

화 16:30(2교시-100분)

*27년 입학 마음이 자라는 학교 (놀이치료사)
 토 A반 9:40(1교시 60분) / 토 B반 10:40(1교시 60분)

사회성 프로그램

*친구 사귀기 (7차) 신규모집
수16:10             목16:10
금15:40 토11:50 (저학년)

*프레그 마인드 (화용+사화성)
 월 17:20  (2021년생 2명)

수 15:30  (2020년생 1명)  

* 예비중등,중등(6,중1학년 )모임

 수 19:00  (6학년,중1 남학생 2명)

* 초등 사회성 모임
 토 9:30 / 11:30 (4,5학년  2명) 
토 1:30 (1,2학년 2명)

화용 기반 언어 (짝수업&그룹)

*만4,5세(2020)짝/여아  : 금 15:20 (대화 주고받기 및 화용 능력증진)
*만 6세(2019) 그룹/남아 : 토 9:30 (대화 및 이야기담화 증진)
*초1학년(2018)짝/남학생 :  수2:30 (또래 경험 및 대화 운용능력 배우기)

*초1학년(2018)그룹/남학생 : 토 11:20 (화용 및 책연계 담화추론)
*초4학년(2015)짝/남학생 : 금 17:40 (사회적 상황에 맞게 화용능력 조율하기)

*중1학년(2012)그룹/남학생 : 금 17:00 (대화 차례지키기, 친구 사귀기)

놀이 (짝수업&그룹)

* 만 3,4세(21,22) : 화 17:20 (또래상호작용 증진, 사회적 상황이해 증진

* 만3,4세(2022) : 화14:50 (또래 상호작용 증진 및 놀이수준 향상)
* 만 4 세(2021) : 토 10:50 (사회성 기술 증진 및 대처 능력 향상)
* 만 5 세(2020) 여아 : 수 18:50 (문제해결능력 및 사회적상황이해와 대처기술)
* 만 5 세(2020) 여아 : 금 17:00 (문제해결능력 및 사회적상황이해와 대처기술) 
* 만 5 세(2020) 남아 : 금15:20 (사회적 상호작용, 대처능력 향상)
* 만 5,6세(2019) 남아 : 토 09:40 (상황판단과 대처기술, 친사회적 또래 기술 향상)
* 만 5 세(2019) 여아 : 토 12:30 (또래간 의사소통 증진 및 문제 해결하기)
* 만 5,6세(2019) 여아 : 목 16:20(상황판단과 대처기술, 친사회적 또래 기술 향상)
* 만 5,6세(2019) 남아 : 목 18:00 (타인의 마음이해 및 사회적 문제해결능력)
* 초 2학년(2017) 남학생 : 월 17:10 (상호작용 증진, 사회성 기술 향상)
* 초 6학년(2013)  여학생 : 토 11:40 (문제해결능력, 사회적 상황판단과 대처기술)

FIE 인지프로그램 (초·중·고등학생)

* 생각하는 방법을 배우는 인지발달 프로그램
   주의집중 · 충동조절 · 추론능력 · 자기조절 향상

* 대상 : 만 5세 ~ 유치· 초·중·고등학생
인지 불균형, 주의력 및 학습에 어려움이 있거나
  지적 능력에 비해 영역별 편차가 큰 아동·청소년

* 수업 : 개별 인지중재
BASIC / STANDARD 단계별 진행
  FIE 중재 전문가 진행